შეფასების რუბრიკები

განმავითარებელი შეფასების ცხრილი.
კრიტერიუმი	მინიმალური	საშუალოზე დაბალი	საშუალოზე მაღალი	მაქსიმალური
1.უცხო ტექსტის გაგება ანალიზი	ძალიან უჭირს კითხვა.თითქმის ვერ კითხულობს	კითხულობს შეცდომით, ვერ თარგმნის	კარგად კითხულობს , თარგმნა უჭირს	ძალიან კარგად კითხულობს ტექსტს და თარგმნის
2.საუბარი ზღვის ოთხი ცხოველის შესახებ ინგლისურ ენაზე	არ შეუძლია ისაუბროს ცხოველებზე. იქნებ მოინდომოს და რამე ისწავლოს	ძალიან უჭირს ცხოველების აღწერა	შეუძლია ისაუბროს ცხოველებზე, თუმცა აქვს ხარვეზები . ცოტა მეტი იმუშაოს!	შეუძლია აღწეროს ზღვის ცხოველები ძალიან გამართულად
3.ისტ-ის გამოყენება	არ იცის კომპიუტერული რესურსების გამოყენება,ბევრი მუშაობა დასჭირდება!	იცის ელემენტარულ დონეზე კომპიუტერული რესურსების გამოყენება, იქნებ ცოტა მეტი იმუშაოს!	შეუძლია ისტ-ით სარგებლობა თუმცა ხარვეზები აქვს . ყოჩაღ!	ძალიან ეფექტურად იყენებს კომპიუტერულ რესურსებს .ყოჩაღ ძალიან კარგია!
4.ჯგუფში მუშაობა	არ თანამშრომლობს მოსწავლეებთან, მეტი კონტაქტი გჭირდება კლასელებთან	უჭირს კომუნიკაციის დამყარება, ხარვეზებით ახერხებს საკუთარი აზრის დაფიქსირებას. პატივი უნდა სცეს  ჯგუფის წევრებს!	კარგად ამყარებს კომუნიკაციას ჯგუფში მუშაობისას თუმცა ხარვეზები აქვს.უსმინოს  სხვა მოსწავლის მოსაზრებას ყურადღებით	ყოჩაღ ძალიან კარგად მუშაობ ჯგუფში! არის კომუნიკაბელური , ყურადღებიანი , პატივს სცემს გუნდის წევრებს, აქტიურად იღებს მონაწილეობას საერთო საქმეში